2024年9月25日下午，南宁市“名师大讲堂月月谈”高中英语学科专场在南宁市第二中学凤岭校区第三报告厅举行。

陈鸣老师做主题讲座

广西正高级教师、南宁市英语学科带头人、南宁市第二中学陈鸣老师做题为《基于高考评价体系的英语读后续写教学探索》的主题讲座。

讲座中，陈鸣老师基于新课标理念和高考评价体系“一核四层四翼”，以高考、联考读后续写题为例，提出“理清故事脉络——确定故事情节、人物情绪发展——确定故事主题”三步骤解决读后续写“读”的这个文本解读环节，并概括了读后续写这个题型的特点，分析了该题型是如何体现对核心素养的考查。

蒙蔡强老师进行点评

讲座结束后，广西正高级教师、南宁市第二中学蒙蔡强老师进行点评。蒙老师指出高考评价体系具有重要意义，新高考“读后续写”题综合性强，能较全面地考查学生的学科素养，深入研究这一题型的命题价值与特点，在日常教学中予以积极的关注，有利于促进教师更好地落实课程标准要求，关注学生理解与表达的关联和语言应用能力，提升教育教学质量，提高学生学科素养，实现学科育人功能。

文字：陆丹丹

图片： 杜衡

编辑：王量

一审一校：何雪琴

二审二校：曾晶

三审三校：徐华